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     原勞動部《關于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同”。因為在校學生即使達到法定勞動年齡，但由于其主要任務是接受學校教育，如果其利用業(yè)余時間勤工儉學或由學校統(tǒng)一安排到實踐部門進行實習，并沒有改變其作為學生的身份，不具備這些“勞動者的條件”。

    為了解決實習生在實習過程中發(fā)生傷亡事故的處理，一般應當由接受實習生的用工單位與學校、在校生簽訂實習協(xié)議，就實習期間的責任承擔在合同中進行約定。
有大批的大中專院校的學生到企事業(yè)單位實習，由于目前我國法律法規(guī)沒有對學生實習期間的管理及權利義務作出明確規(guī)定，而一旦發(fā)生工傷或事故，解決起來相當棘手。這里涉及一個問題：在校生尚未離開學校，能不能與用人單位簽訂勞動合同?在校生就業(yè)能不能得到《勞動合同法》的保護?

  《勞動合同法》第2條規(guī)定：“中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織(以下稱用人單位)與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法。國家機關、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執(zhí)行。”上述規(guī)定并沒有明確在校生是否屬于排除適用對象。

     但是實踐中一般認為，全日制學校學生入學時需要將檔案轉(zhuǎn)入學校，如果是外地學生，甚至連戶籍都需要轉(zhuǎn)入就讀學校。由于在校生具有“學生”身份，與學校之間存在教育管理關系，而作為勞動者權益內(nèi)容的醫(yī)療保險、工傷保險等社會保險是基于勞動關系的，在校生尚未畢業(yè)，其檔案等還是在學校，無法參加用人單位所在地的社會保險等。因此，他們與服務的單位之間沒有建立勞動關系，不能作為勞動關系對待。對培訓型實習，應當看做是教學的延伸，通過實習積累經(jīng)驗，提升學生的技術能力，也不能視為就業(yè)。